LOS SABERES DE MIS ESTUDIANTES

Indudablemente el uso del internet por parte de nuestros alumnos en los últimos años se ha vuelto una herramienta indispensable para el desarrollo de sus diferentes actividades sociales, culturales y educativas, después de realizar el la actividad “qué cosas hacen nuestros estudiantes en internet”, en donde pude constar que efectivamente la mayoría es parte de la red fungiendo únicamente como consumidor, aunque debo admitir que después de haber trabajado esta actividad y comentar con ellos servicios que podemos crear en la web, me di cuenta que a muchos les agrado y quedaron interesados en crear sus propios espacios.

En base a los resultados obtenidos, les comparto la siguiente información:
El trabajo fue realizado por el grupo de sexto semestre de la Carrera de Técnicos en Informática, con un total de 43 alumnos, de los cuales todos hacen uso de esta poderosa herramienta, por consiguiente decidí clasificar la información recabada en tres grupos, en base al uso y tiempo dedicado ( horas por sema) a explorar la red, para realizar las siguientes actividades:

Grupo a: Integrado por un total de 7 alumnos, los cuales hacen uso del internet por lo menos dos días a la sema, con una aproximación de entre 4 a 6 horas/semana, para realizar las siguientes actividades:

Ø Checar correo personal
Ø Investigar sus tareas,
Ø Escuchar música
Ø Ver videos

Grupo b: integrado por un total de 27 alumnos, los cuales ingresan a internet de 3 a 4 días/semana, con un aproximado de entre 10 a 15 horas/semana, tiempo utilizado para las siguientes actividades:

Ø Checar correo personal
Ø Investigar sus tareas
Ø Escuchar música
Ø Ver videos
Ø Descargar música y videos,
Ø Subir videos a la red
Ø Compartir fotos, videos, información

Grupo c: conformado por 7 alumnos, los cuales hacen uso de internet entre 4 y 6 días/semana, con tiempo aproximado entre 20 y 25 horas/semana, para realizar las siguientes actividades:

Ø Checar correo personal
Ø Investigar sus tareas
Ø Escuchar música
Ø Ver videos
Ø Descargar música y videos,
Ø Subir videos a la red
Ø Compartir fotos, videos, información
Ø Comprar y vender artículos en línea
Ø Ver sitios de noticieros nacionales e internacionales
Ø Acceder a grupos sociales: MySpace, skype, hi5,twitter,facebook
Ø Descargar software gratuitito

Algunas de las estrategias implementadas para mejorar el uso del internet por parte de mis alumnos son las siguientes:

• Averiguar si la página está respaldada por alguna institución de prestigio o confiable
• Detectar si el texto contenido cuenta con algún tipo de control de calidad, lo cual puedes identificar con la forma de redacción, ortografía, claridad y coherencia.
• Verificar si la información es actual o si cuenta con fechas de creación o actualización, ya que ésta es una de las omisiones más comunes de varias páginas
• Identifica cuál es el propósito de la página: informar, vender, explicar, etc., y hacia qué tipo de audiencia está dirigida• Realiza consultas en varias páginas para que puedan comparar la información, sobre todo cuando se desconoce el tema.